Intégration de l’environnement dans les programmes d’études au Bénin : Des enseignants de la maternelle et du primaire à l’école de l’Abe

La formation des acteurs des enseignements maternel et primaire sur les guides pédagogiques élaborés pour l’intégration de l’environnement dans les programmes d’études au Bénin a démarré, mardi 08 juillet 2025 à Porto-Novo sous la direction de l’Agence béninoise pour l’environnement (Abe) avec l’appui du ministère en charge du Cadre de vie. L’objectif est de former à bas-âge des citoyens responsables conscients des enjeux de l’environnement et capables d’agir pour le préserver.

« Il n’y a pas de développement durable sans éducation. Comme vous le savez, les défis environnementaux auxquels le Bénin et le reste du monde sont confrontés appellent à une mobilisation de tous les acteurs et de tous les secteurs et particulièrement celui de l’éducation…», a déclaré la directrice de cabinet du ministre en charge du Cadre de vie, Jeanne Adanbiokou Akakpo, ouvrant les travaux de la formation des enseignants de la maternelle et du primaire sur l’intégration de l’environnement dans les programmes d’études au Bénin. Selon ses propos, il ne s’agit plus seulement de former, mais de former dès le plus jeune âge des citoyens soucieux de la préservation de l’environnement. « C’est pourquoi, le gouvernement du Bénin, à travers l’Abe, sous la tutelle du ministère en charge du Cadre de vie, a fait le pari ambitieux d’intégrer l’environnement dans les programmes scolaires dès les premières années. C’est dans cette perspective et conformément à ses prérogatives, que l’Abe a élaboré avec l’appui technique des structures compétentes du ministère des Enseignements maternel et primaire quatre guides pédagogiques pour une meilleure prise en compte de l’environnement dans les programmes d’enseignements matériel et primaire au Bénin. Cette initiative conjointe entre les ministères à travers leurs structures sous tutelle : l’Abe, la direction de l’inspection et de l’innovation pédagogique, et l’Institut national de formation et de la recherche en éducation (Infre) mérite d’être saluée et encouragée…», a-t-elle souligné, avant d’inviter les participants à suivre religieusement les enseignements des formateurs. « Notre présence ici témoigne de l’importance que vous accordez à l’avenir de nos enfants, à leur formation et à leurs sensibilités précoces aux enjeux environnementaux. Les guides dont il est question ont été conçus pour vous outiller dans votre mission quotidienne et permettront d’intégrer de manière transversale les thématiques aux disciplines déjà enseignées…», a martelé la directrice de cabinet dudit ministère.

De leur côté, le directeur général de l’Abe, François Corneille Kèdowidé, et le représentant du directeur de l’Infre, Bio Luc Akiyo, ont également apprécié l’intégration des guides pédagogiques dans les programmes d’études au Bénin. « La phase d’actualisation a conduit à quatre guides pédagogiques distincts aux enseignements de la maternelle et du primaire, afin de contribuer de manière significative à la résolution de la problématique de l’intégration de l’éducation relative à l’environnement dans les pratiques pédagogiques et les activités d’apprentissage dans nos écoles…», a indiqué le directeur général de l’Abe.

Après la cérémonie d’ouverture, la formation s’est poursuivie. Elle prendra fin, jeudi prochain pour l’étape de Porto-Novo.

Jules Yaovi Maoussi (Br Ouémé-Plateau)