Atteinte de l’objectif 4 de l’agenda du développement durable : Les Osc béninoises actives en éducation résolument engagées

Les Organisations de la société civile du Bénin actives dans le secteur de l’éducation et de la formation étaient face à la presse hier, mardi 30 janvier 2024. L’objectif de cette sortie médiatique est d’une part de présenter la plateforme mais aussi de lever un coin de voile sur son engagement à œuvrer de manière collaborative pour instaurer une dynamique d’intervention positive, efficace et durable en vue de promouvoir un système d’éducation inclusif et de qualité, accessible à toutes et à tous.

L’éducation reste inéluctablement le principal levier du développement. Les Organisations de la société civile (Osc) du Bénin actives dans le secteur de l’éducation sont pleinement conscientes de cette réalité. C’est fort de cela qu’en novembre 2023, ces Organisations se sont retrouvées en atelier de réflexion et d’échange sur le plaidoyer. Au cours dudit atelier, les participants ont analysé les politiques éducatives, les avancées relatives aux allocations budgétaires et ont impulsé une dynamique d’échange et de partage sur les problématiques de redevabilité, de gestion décentralisée de l’éducation, de reddition de comptes entre autres. Les réflexions s’étaient basées sur une étude initiée par l’Ong Action Education. De la quintessence des travaux dudit atelier lue par Nénette Rosemonde Ligan, Secrétaire générale de la Synergie d’action des Osc du Bénin actives dans le secteur de l’éducation et de la formation, il ressort que le système éducatif du Bénin est en proie à certains défis majeurs notamment la prise en charge des enfants hors de l’école dont le nombre est évalué à 700.000, d’où la nécessité d’une cartographie exhaustive pour rendre le système éducatif plus inclusif ; le développement d’alternatives éducatives formelles et non formelles ; la prise en compte des enfants exposés aux inondations cycliques et à l’insécurité ; des enfants handicapés en déficience intellectuelle, le renforcement de la participation citoyenne à la gouvernance décentralisée de l’éducation, la transparence et la redevabilité dans la gestion du système éducatif. Face à ces défis et enjeux, les Organisations de la société civile du Bénin actives dans le secteur de l’éducation, se sont accordées sur la nécessité mettre en place un cadre de réflexion et d’étude capable de porter le plaidoyer et de formuler des propositions pour l’amélioration du fonctionnement et des performances du système d’éducation et de formation. De façon concrète, il s’agit d’asseoir une dynamique de synergie des Osc dans la réflexion, les études, les recherches, le plaidoyer mais aussi toute initiative consensuelle porteuse de progrès pour la cause de l’éducation, en particulier le développement de partenariats ainsi que l’élaboration d’argumentaires pour la conduite d’actions de plaidoyer.

Atteindre l’objectif 4 des Odd

A en croire Luc Falana, Coordinateur de la Synergie d’action des Osc du Bénin actives dans le secteur de l’éducation et de la formation, l’engagement des Osc actives dans le secteur de l’éducation et de la formation s’infère d’un souci de promouvoir une éducation inclusive de qualité ainsi que l’apprentissage tout au long de la vie, afin de réaliser l’objectif 4 de l’agenda du développement durable. C’est d’ailleurs ce qui sous-tend la vision du consortium qui se veut une convergence durable d’acteurs de développement, libre de toute attache politique et confessionnelle, capable d’influer positivement pour que soit assuré au Bénin, en cohérence avec l’agenda du développement durable, le droit de toutes et tous à une éducation inclusive, gratuite et d qualité.