Bon déroulement de la rentrée scolaire et universitaire 2024-2025 : Une feuille de route définie et des recommandations formulées

La réussite de l’année scolaire et universitaire 2024-2025 est l’une des majeures préoccupations du Conseil national de l’éducation. A cet effet, en collaboration avec les ministères, il a été organisé du 22 au 23 août 2024 à Cotonou, un séminaire de préparation en vue de mettre sur pied, les principales activités à mener pour une année académique apaisée.

Démarré le jeudi 22 août 2024, le séminaire annuel de préparation de la rentrée scolaire et universitaire 2024-2025 organisé par le Conseil national de l’éducation (Cne) et les ministères des trois ordres de l’enseignement au Bénin s’est achevé le vendredi 23 août. Pendant 48 heures, les différentes parties engagées dans la mise en œuvre des politiques relatives au secteur de l’éducation ont échangé en vue d’anticiper les éventuels goulots d’étranglement qui pourraient compromettre la bonne rentrée scolaire et universitaire. Pour cette année, la thématique « La gouvernance pédagogique et administrative du secteur de l’éducation : quelles perspectives d’amélioration pour la réussite de la rentrée scolaire et universitaire 2024-2025 » a fait objet d’une analyse diagnostique de la part des participants dans le but de trouver des résolutions aux problèmes de l’éducation liés à la gouvernance administrative, pédagogique et financière. Selon le rapport présenté, sur 44 activités annoncées pour le compte de la préparation de l’année scolaire et universitaire 2023-2024, 28 ont été réalisées et 16 sont en cours d’exécution. Pour le compte de cette année, 73 activités définissent la feuille de route dont 23 pour le ministère des enseignements maternel et primaire, 31 pour les enseignements secondaires et 19 pour le compte de l’enseignement supérieur. Dans son discours de clôture, Kouaro Yves Chabi (photo), ministre des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, a indiqué que les objectifs escomptés pour le séminaire sont atteints, en témoigne le niveau de mise en œuvre de la feuille de route du séminaire précédent et la qualité de la feuille de route de celui de cette année. « Ces résultats sont encourageants, mais demeurent perfectibles. J’exhorte les cadres des ministères sectoriels de l’éducation à poursuivre les efforts de mise en œuvre de la feuille de route et des recommandations issues du séminaire passé et d’en tirer les leçons pour l’exécution des nouvelles recommandations et feuilles de route adoptées », a martelé l’autorité. Un comité de suivi de la mise en œuvre de la feuille de route a été mis sur pied.