Bourses universitaires : Apollinaire Afféwé plaide pour un mécanisme plus équitable

Invité de l’émission « Version Originale » de Tvc, le dimanche 20 septembre 2026, le secrétaire général de l’Union nationale des syndicats des travailleurs du Bénin (Unstb), Apollinaire Afféwé, s’est prononcé sur plusieurs mesures liées à la rentrée scolaire et universitaire. Parmi les sujets abordés, la revalorisation des bourses et secours universitaires a particulièrement retenu l’attention du responsable syndical. S’il salue les mesures prises en faveur des étudiants, il appelle à revoir le mécanisme d’attribution afin de mieux prendre en compte le mérite et les performances réalisées au cours du cursus universitaire.

Pour Apollinaire Afféwé, les bourses et secours universitaires ne doivent pas seulement être perçus comme des aides sociales. Ils constituent également, selon lui, un mécanisme destiné à encourager les étudiants à donner le meilleur d’eux-mêmes. Il estime donc nécessaire de revoir certaines modalités d’attribution afin de permettre aux étudiants de bénéficier de ces avantages en fonction de leurs performances au cours de leur parcours universitaire.

Le secrétaire général de l’Unstb déplore notamment une situation dans laquelle un étudiant qui n’a pas obtenu de bourse ou de secours au départ ne disposerait plus, par la suite, d’une véritable possibilité d’accéder à cet avantage, même lorsqu’il réalise d’excellents résultats à l’université. « Il faut revenir à » un mécanisme permettant à un étudiant non bénéficiaire au départ d’obtenir une bourse ou un secours lorsqu’il démontre, au cours de son cursus, une excellence académique, soutient-il en substance. Pour le syndicaliste, cette possibilité aurait un double avantage, récompenser le mérite et stimuler davantage les étudiants. Il rappelle également que les résultats obtenus au baccalauréat ne reflètent pas nécessairement, à eux seuls, les capacités réelles d’un étudiant. Un candidat peut connaître une contre-performance lors de cet examen sans que celle-ci traduise son véritable potentiel académique.

La revalorisation des bourses et secours annoncée dans le cadre des mesures concernant l’enseignement supérieur est ainsi perçue comme une avancée. Mais Apollinaire Afféwé estime que l’effort doit être accompagné d’un système permettant aux étudiants de « se racheter » par l’excellence au cours de leur formation.

Cantines et gratuité, des acquis à consolider

Sur les autres mesures liées à la rentrée, le secrétaire général de l’Unstb s’est également prononcé sur la gratuité de la scolarité pour les filles dans l’enseignement secondaire. Il indique que cette décision est effective à compter de cette rentrée, tout en faisant état de remontées concernant l’existence de certains frais supplémentaires dans quelques établissements. Pour lui, le principe de gratuité doit être appliqué de manière cohérente sur l’ensemble du territoire afin d’éviter que des charges supplémentaires ne pèsent sur les familles. Concernant les cantines scolaires, Apollinaire Afféwé reconnaît leur importance dans le maintien des enfants à l’école, particulièrement dans les zones marquées par la pauvreté. Il relève toutefois des difficultés pratiques, notamment l’approvisionnement en bois de cuisson dans certaines localités et la charge supplémentaire que la gestion des cantines peut représenter pour les enseignants. Il plaide également pour que l’État assume pleinement ses responsabilités en matière d’équipements scolaires, plutôt que de faire reposer systématiquement sur les communautés ou les parents la construction ou la réhabilitation des infrastructures. Au-delà de ces mesures, le responsable syndical estime que l’amélioration de l’école béninoise passe aussi par la qualité des formations et leur adéquation avec les besoins du marché de l’emploi. La question de la fuite des cerveaux demeure, selon lui, un autre défi à relever. Les efforts consentis pour encourager les jeunes à poursuivre leurs études doivent, à ses yeux, être accompagnés de perspectives professionnelles susceptibles de retenir les compétences formées au Bénin.