Congrès de l’Association des professeurs de Mathématiques du Bénin : L’enjeu de l’intelligence artificielle au cœur des travaux

L’Association des professeurs de Mathématiques du Bénin (Apmb) a tenu, mercredi 08 avril 2026, son sixième congrès à Cotonou. Les travaux ont porté sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’enseignement et les perspectives. Une quarantaine d’enseignants ont été distingués pour leur dévouement.

« L’enseignement des Mathématiques au Bénin à l’ère de l’intelligence artificielle : enjeux et perspectives ». C’est le thème central du sixième congrès ordinaire de l’Association des professeurs de Mathématiques du Bénin qui a réuni les enseignants des mathématiques de tous les ordres d’enseignement. Selon le President du comité d’organisation, Ernest Akouenouba, ce congrès est une occasion symbolique de partage d’expériences, d’échanges fructueux et de réflexion orientée vers des stratégies et les innovations pédagogiques en vue de booster la qualité de l’enseignement des mathématiques au Bénin. « Nous avons devant nous des défis majeurs, mais également des opportunités. Je voudrais souhaiter que cette journée de travail soit marquée par un esprit de collaboration, de respect mutuel, d’ouverture pour l’enrichissement de notre profession et à la consolidation des liens qui gouvernent la communauté éducative en mathématiques », a-t-il indiqué. Dans son intervention, le président de l’Association des professeurs de Mathématiques du Bénin, Marcos Aboubakar a martelé qu’en terme de bilan des dernières années, la visibilité du regroupement s’est accrue. Les activités accompagnatrices de la politique de l’Etat en matière de l’excellence de l’enseignement et la formation des enseignants ont été mises en lumière. « L’association des professeurs de mathématiques du Bénin couvrait le secondaire et l’université. Pour cette année, notre objectif d’étendre l’association en intégrant les enseignants du primaire a été atteint », s’est-il réjoui. Toutefois, d’autres défis restent à relever. Dans son mot d’ouverture, le représentant du Ministre des enseignements maternel et primaire, Jacob Toudonou a confié que le thème choisi est conforme aux exigences du microcosme contemporain, ce qui exige une certaine adaptation. A son dire, l’intelligence artificielle n’est plus une promesse lointaine, mais un outil présent qui redéfinit la manière d’apprentissage, de calcul et de résolution des problèmes complexes. Il faut rappeler que 44 enseignants e mathématiques ont été primés pour leur sacrifice, dévouement et professionnalisme au cours des travaux.

Mohamed Yasser Amoussa