Enseignement secondaire, technique et de la formation professionnelle : Actions majeures réalisées en 2024 et projections

Au cours de l’année 2024, le secteur de l’enseignement secondaire, technique et de la formation professionnelle au Bénin a connu des avancées significatives, marquées par des événements phares et des réformes structurantes.

Le lancement de l’examen du Certificat de qualification aux métiers (Cqm) rénové, le 22 avril 2024, a été un moment clé. Cette cérémonie s’est tenue au Lycée technique et professionnel de Porto-Novo, sous la présidence conjointe des Ministres Kouaro Yves Chabi, des Enseignements secondaires, techniques et de la formation professionnelle, et Modeste Kérékou, des Petites et moyennes entreprises et de la promotion de l’emploi. Cet examen, qui a vu la participation de 41.525 candidats répartis dans 125 métiers à travers 129 centres de composition et 900 sites, témoigne d’une volonté ferme de professionnaliser l’enseignement technique au Bénin. Le Ministre Chabi a souligné l’importance de ce Cqm rénové, précisant qu’il est désormais organisé dans les règles de l’art, soutenu par des instances institutionnalisées. Son homologue Kérékou a ajouté que cette session est un examen sérieux, soutenu par des acteurs essentiels comme la Chambre des métiers de l’artisanat du Bénin (Cma-Bénin). Ces initiatives visent à renforcer les qualifications professionnelles des jeunes et à répondre aux exigences du marché du travail.

Le 10 juin 2024, le lancement officiel des épreuves écrites du Brevet d’études du premier cycle (Bepc) a également marqué une étape importante pour l’éducation au Bénin. Le ministre Kouaro Yves Chabi a lancé cet examen au Complexe scolaire « La Grande Académie » à Abomey-Calavi, avec 124.860 candidats présents dans 220 centres de composition à travers le pays. En indiquant que les préparatifs étaient en place et que les épreuves étaient adaptées aux capacités des candidats, le ministre a encouragé ces derniers à aborder l’examen avec confiance et sérénité.

Les meilleurs élèves honorés

Le 31 juillet 2024, le président Patrice Talon a honoré les meilleurs lauréats des examens nationaux (Baccalauréat, Bepc et Cep) lors d’une cérémonie à la salle des Fêtes du Palais de la Marina. Cette initiative vise à valoriser l’excellence académique et à encourager une saine émulation parmi les élèves. En tout, 57 lauréats ont été récompensés, témoignant des efforts et des réussites du système éducatif béninois. Le président Talon a salué leur engagement et a souligné l’importance du rôle des parents et des enseignants dans ces résultats remarquables. Le président a également rappelé l’impact des réformes en cours, soulignant que ces élèves représentent l’avenir du Bénin.

Un partenariat pour les droits humains en milieu scolaire

Le 2 août 2024, le Ministère des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle (Mestfp) et Amnesty International Bénin ont officialisé un partenariat de trois ans. Cette collaboration vise à promouvoir les droits humains dans les collèges et lycées du Bénin. En facilitant l’éducation aux droits humains, ce partenariat permettra de renforcer un environnement éducatif plus inclusif et respectueux des droits de tous les acteurs du système éducatif. Le ministre Kouaro Yves Chabi a exprimé son enthousiasme face à cette collaboration, soulignant qu’elle s’inscrit parfaitement dans les priorités du gouvernement pour l’amélioration des conditions d’apprentissage.

Le projet Sens

Le projet Soutien à l’enseignement secondaire (Sens) a poursuivi sa mise en œuvre avec succès en 2024, visant à améliorer l’accès et la qualité de l’enseignement secondaire au Bénin. Ce projet financé par l’Agence française de développement (Afd) prévoit la construction de 170 nouveaux modules de salles de classe et de blocs de latrines dans plusieurs départements. Ces infrastructures modernes permettront de renforcer la capacité d’accueil des établissements secondaires et d’offrir un environnement d’apprentissage plus sain et plus adapté aux besoins des élèves. En 2024, le taux d’exécution financière du projet s’élevait à 74,57 %, un indicateur positif pour la mise en place des réformes et de l’amélioration des conditions d’étude.

Le Forum Germano-Africain : renforcement des partenariats internationaux

En octobre 2024, le ministère des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle a participé au 3e Forum Germano-Africain sur la formation professionnelle en Allemagne. Ce forum a permis de renforcer les liens entre le Bénin et l’Allemagne, avec un focus particulier sur la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l’Eftp. Le partenariat avec l’Allemagne se traduit par la construction de lycées techniques agricoles à Cobly et Nattingou, ainsi que le soutien à un nouveau mécanisme de financement de la formation professionnelle.

 Le budget 2024 : des actions prioritaires pour l’avenir

Le 24 novembre 2023, le ministre Kouaro Yves Chabi a présenté le projet de budget 2024 de son département à la Commission budgétaire de l’Assemblée nationale. Le budget, qui s’élève à 199 milliards de FCfa, est consacré à des actions prioritaires et urgentes. Parmi les projets phares, on note la construction de 15 lycées techniques agricoles, de 6 écoles de métiers et de 5 lycées scientifiques, ainsi que la réhabilitation de nombreuses infrastructures scolaires. Le Ministère met également l’accent sur la formation continue des enseignants, le développement de la plateforme EducMaster et le renforcement des capacités des structures administratives. Ces investissements visent à assurer un enseignement de qualité et à offrir aux jeunes béninois les compétences nécessaires pour intégrer le marché du travail.

Vers une réforme globale de l’Eftp

En 2024, le Ministère a poursuivi la mise en œuvre de la Stratégie nationale de l’Eftp, avec un accent particulier sur la décentralisation et la déconcentration des services. Le développement d’une carte scolaire et la création de corps de gestionnaires d’établissement figurent parmi les initiatives prévues. En parallèle, des projets de modernisation des écoles et des centres de formation professionnelle seront réalisés dans le cadre du programme Profop soutenu par la Giz. Ces efforts montrent une volonté manifeste d’améliorer l’offre éducative et professionnelle du Bénin, pour une meilleure adéquation entre les compétences des jeunes et les besoins du marché de l’emploi. Les réformes entreprises permettront ainsi de renforcer la compétitivité du pays, tout en offrant des opportunités d’insertion professionnelle pour les jeunes.

Participation du Bénin à la Conférence mondiale sur l’Eftp

Du 21 au 22 novembre 2024, le ministre Kouaro Yves Chabi a pris part à la Conférence mondiale sur l’Enseignement, la Formation technique et professionnelle (Eftp) à Tianjin, en Chine. Cet événement a été l’occasion de discuter de l’innovation dans le domaine et d’explorer des partenariats internationaux pour améliorer la qualité de la formation technique. Le Bénin a partagé ses avancées dans ce domaine et a affirmé son engagement à intégrer les compétences requises par l’industrie dans les programmes de formation.

Mise en service d’infrastructures scolaires à Za-Kpota

Le 11 décembre 2024, des infrastructures scolaires modernes ont été mises en service à Za-Kpota, dans le département du Zou. Ce projet, financé par l’Agence Française de développement (Afd), comprend la construction de 680 salles de classe et 340 blocs de latrines, répartis sur six départements. Ces infrastructures, respectant les normes modernes, offrent aux élèves un cadre propice à l’apprentissage. Le ministre Kouaro Yves Chabi a exprimé sa satisfaction quant à ce projet, soulignant son importance pour améliorer les conditions d’étude des jeunes béninois.

Lancement de la première promotion d’agripreneurs à Djougou

L’Institut universitaire d’enseignement professionnel des Métiers de l’agriculture (Iuep-Ma) de Djougou a lancé sa première promotion d’agripreneurs le 13 décembre 2024. Ce programme innovant vise à former des jeunes dans le domaine de l’agriculture avec une approche pratique, composée à 70% de formations pratiques. Le ministre Kouaro Yves Chabi a réaffirmé l’engagement du gouvernement à promouvoir l’insertion professionnelle des jeunes dans des secteurs clés, tout en soulignant la spécificité de cette formation axée sur l’entrepreneuriat agricole.

Renforcement des capacités en technologie informatique

En décembre 2024, 60 enseignants et formateurs du secteur de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle ont achevé une formation en technologies de l’information et de la communication (Tic). Cette formation, dispensée par des experts chinois, visait à renforcer les compétences des enseignants en programmation informatique et réseaux. Le programme fait partie des efforts pour moderniser l’Eftp et intégrer les nouvelles technologies dans l’enseignement afin d’améliorer l’employabilité des jeunes.

Démarrage imminent des travaux pour les 30 lycées et 8 écoles de métiers

Lors de son message annuel sur l’état de  la Nation, prononcé le vendredi 20 décembre 2024 à l’Assemblée nationale, le président de la République, Patrice Talon, a annoncé que les travaux de construction et d’équipement des 30 lycées techniques agricoles et des 8 écoles de métiers débuteront d’ici la fin du premier trimestre 2025. Cette initiative s’inscrit dans la refonte du système éducatif du pays, visant à mettre l’accent sur l’enseignement technique et la formation professionnelle, des secteurs clés pour le développement socioéconomique du Bénin. Le chef de l’État a expliqué que, bien que les travaux de construction n’aient pas encore commencé, les études techniques nécessaires à leur mise en œuvre sont désormais achevées. Ces infrastructures éducatives auront pour vocation de former des professionnels dans des domaines aussi divers que l’énergie, le numérique, les Btp, la menuiserie, l’aluminium, l’eau, l’assainissement, la maintenance des véhicules et équipements industriels, le tourisme, l’hôtellerie, la restauration, la mode et le textile. Le financement de ce projet ambitieux est déjà sécurisé, avec des ressources financières de plus de 440 milliards de FCfa déjà disponibles. Cette somme permettra non seulement la construction des établissements, mais aussi l’équipement nécessaire pour garantir une formation de qualité aux futurs étudiants. Patrice Talon a souligné l’importance cruciale de l’éducation et de la formation pour le développement du pays. «La pertinence de l’éducation et de la formation constitue les prérequis indispensables dans le processus de développement socioéconomique», a-t-il insisté. C’est pourquoi le gouvernement a choisi de privilégier l’enseignement technique et la formation professionnelle, afin de doter les jeunes béninois des compétences nécessaires pour répondre aux défis actuels du marché du travail.

Léonce Adjévi