Rentrée académique et universitaire 2024-2025 : Les bases d’une année scolaire réussie jetées

(Cne et ministères de l’éducation en conclave)

Les membres du Conseil national de l’éducation (Cne) et les cadres des ministères de l’enseignement maternel, de l’enseignement secondaire et de l’enseignement supérieur prennent part depuis hier jeudi 22 août 2024, à un séminaire de préparation de la rentrée scolaire et universitaire 2024-2025. Ce conclave qui permet de jeter les bases d’une année apaisée prend fin ce jour.

Prendre des résolutions et formuler des recommandations fortes pour consolider davantage les performances du système éducatif national et assurer à tous les apprenants une bonne rentrée scolaire et universitaire 2024-2025. C’est l’objectif du séminaire annuel de préparation mis en place par le Conseil national de l’éducation, en collaboration avec les ministères des trois ordres de l’enseignement au Bénin, qui se tient du 22 au 23 août 2024. Axé sur le thème « La gouvernance pédagogique et administrative du secteur de l’éducation : quelles perspectives d’amélioration pour la réussite de la rentrée scolaire et universitaire 2024-2025 », ce cadre de concertation, selon le président du Conseil national de l’éducation, Noël Gbagudi, est devenu un outil de coordination par excellence en vue de l’amélioration du pilotage et de la gouvernance du secteur de l’éducation. A son dire, démarré depuis 2021, le séminaire est devenu l’un des instruments de renforcement de la fonction de coordination du Conseil national de l’éducation. « Permettant d’anticiper les éventuels goulots d’étranglement qui pourraient compromettre une bonne rentrée scolaire et universitaire, ce creuset est un outil d’amélioration du pilotage et de la gouvernance du secteur de l’éducation », a renchéri le numéro 1 du Cne. Revenant sur la thématique, il a estimé que le choix est pertinent, car tous les problèmes de l’éducation sont liés à la gestion de la gouvernance administrative, pédagogique et financière. Pour le ministre des Enseignements maternel et primaire, Salimane Karimou, ce séminaire a pour objectif de réussir la rentrée à travers la mobilisation des acteurs autour de la planification des activités  pertinentes. « Pendant deux jours, nous aurons à nous pencher essentiellement sur une analyse diagnostique en liant avec le thème de sorte à faire émerger des activités pertinentes et des recommandations utiles à mettre en œuvre pour réussir la rentrée scolaire et universitaire, assurer un bon déroulement et améliorer les performances du système éducatif », a indiqué l’autorité. Il faut noter que des communications ont été présentées au cours du séminaire qui prend fin ce jour.

Mohamed Yasser Amoussa (Coll)