Lors d’une conférence de presse conjointe tenue le mercredi 17 avril 2024, les ministres des Enseignements maternel et primaire Salimane Karimou, des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, Yves Chabi Kouaro, et de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Eléonore Yayi Ladékan ont dévoilé les chiffres concernant les inscriptions aux examens de fin d’année.
Selon le point fait par les trois(03) ministres en charge du secteur de l’éducation, un total d’environ 500000 candidats se sont inscrits pour les examens nationaux du Certificat d’études primaires (Cep), du Brevet d’études du premier cycle (Bepc) et du Baccalauréat 2024. Pour le Cep, environ 256. 968 candidats sont inscrits, soit une augmentation de 15.414 candidats par rapport à l’année dernière. Pour ce qui est du Bepc 124. 872 candidats se sont inscrits, ce qui laisse observer une augmentation de 3000 candidats par rapport à l’année précédente. En ce qui concerne le Bac, le nombre de candidat inscrit est passé à 75.373, marquant une baisse par rapport aux 77.563 inscriptions de l’année dernière. Selon Eléonore Yayi Ladékan, cette tendance baissière du Bac de cette année s’explique par la « mise en place d’un certain nombre d’organes pour limiter les infiltrations malheureuses qui nous font perdre assez de temps et de ressources », a fait observer la ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Par ailleurs, au cours de cette conférence de presse, Yves Chabi Kouaro a également abordé la question des Aspirants au métier d’enseigant (Ame) et leur reversement, la formation des enseignants Acdpe, la mise en formation des enseignants de la promotion 2018. « Concernant les Ame, comme j’ai toujours eu à le dire, c’est un point qui reste une priorité pour le gouvernement. Nous respecterons notre engagement et ces aspirants seront intégralement investis en tant qu’Agent contractuel de droit public (Acdp), mais ceci progressivement », a fait savoir le ministre des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle.
Patrice Zoundé (Coll)

















