Missions de maîtrise d’œuvre a/s lycées techniques et professionnels : Les établissements concernés

Plusieurs décisions sont issues du Conseil des ministres du mercredi 20 décembre 2023. Entre autres décisions, il y a la contractualisation pour la réalisation de missions de maîtrise d’œuvre complète dans le cadre des projets de réhabilitation de Lycées techniques agricoles, de Lycées techniques professionnels et de construction du Lycée technique du tourisme, hôtellerie et restauration d’Akassato ainsi que du Lycée de jeunes filles d’Abomey.

Le gouvernement lance la maîtrise d’œuvre des derniers lycées. Il s’agit de ceux de 9 anciens Lycées techniques agricoles, 15 anciens Lycées techniques professionnels et ceux destinés à la construction du Lycée technique du tourisme, hôtellerie et restauration d’Akassato ainsi que du Lycée de jeunes filles d’Abomey. La décision a été prise au cours du Conseil des ministres du mercredi 20 décembre 2023. Les cabinets retenus auront pour missions de conduire toutes les prestations de la maîtrise d’œuvre complète notamment l’état des lieux, les investigations sur les infrastructures existantes au niveau des anciens lycées, l’élaboration, la programmation architecturale de chaque type de lycée et école, la production de l’esquisse type de chaque lycée et école, la réalisation des études d’avant-projet sommaire et d’avant-projet détaillé. Il est également attendu desdits cabinets d’autres types de prestations devant conduire à l’élaboration du dossier de consultation des entreprises. Ils devront par la suite assister l’autorité contractante notamment dans la passation des marchés, la surveillance et le contrôle des travaux. Les ministres concernés veilleront à l’accompliront les diligences nécessaires devant aboutir au démarrage effectif des chantiers. En effet, l’option d’une stratégie nationale de l’enseignement technique et de la formation professionnels découle du diagnostic du système éducatif. Il faut souligner que dans la foulée de l’opérationnalisation de cette stratégie, le gouvernement a autorisé, à l’issue du Conseil des ministres du 1er février 2023, la contractualisation avec divers cabinets et groupements d’entreprises spécialisés pour la réalisation d’études d’impact environnemental et d’études architecturales dans le cadre de la construction et/ou de la réhabilitation de Lycées techniques agricoles, d’écoles des métiers, de lycées scientifiques et d’écoles normales supérieures. A noter que ces études sont préalables aux travaux de réalisation physique de 30 lycées techniques agricoles et 7 écoles de métiers ainsi qu’un autre projet relatif à la construction de 6 lycées scientifiques et 2 écoles normales supérieures.

Nouvelle vision du système éducatif national

A la suite des diligences déjà accomplies, le gouvernement a également autorisé la réalisation des études d’impacts environnemental et social, et autres prestations sur les sites des travaux de construction/réhabilitation de quinze (15) lycées techniques professionnels, six (6) lycées scientifiques, un (1) lycée des jeunes filles et deux (2) écoles normales supérieures. Suivant le calendrier du projet et dans le but de tenir son engagement, le gouvernement a, au terme du Conseil des ministres du mercredi 20 décembre 2023, autorisé la contractualisation pour la réalisation de missions de maîtrise d’œuvre complète dans le cadre des projets de réhabilitation de Lycées techniques agricoles, de Lycées techniques professionnels et de construction du Lycée technique du tourisme, hôtellerie et restauration d’Akassato ainsi que du Lycée de jeunes filles d’Abomey. Après l’attribution de la première vague de projets à des cabinets pour la maîtrise d’œuvre partielle de 21 nouveaux Lycées techniques agricoles, de 6 écoles de métiers, de 6 Lycées scientifiques et 2 Ecoles normales supérieures, le présent lot d’établissements permet de prendre en compte le reste des sites identifiés. Cette décision du gouvernement qui est une étape supplémentaire dans la concrétisation du projet, et qui démontre à souhait sa détermination à mener à bon port ce projet combien important pour l’école béninoise et le tissu économique dans la dynamique de la transformation structurelle de l’économie béninoise est à saluer.

Abdourhamane Touré