Programme d’éducation à l’écocitoyenneté en milieu scolaire phase II : La Sgds remet des kits pédagogiques aux enseignants

La Société de gestion des déchets et de la salubrité (Sgds Sa) a initié à l’endroit des établissements scolaires sélectionnés dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d’éducation à l’écocitoyenneté en milieu scolaire (Peems) phase 2 un atelier d’information. A cette occasion, des kits pédagogiques ont été remis aux enseignants représentants lesdits établissements scolaires. L’activité a eu lieu le vendredi 04 octobre 2024, à Cotonou.

La Société de gestion des déchets et de la salubrité (Sgds Sa) a organisé le vendredi 04 octobre 2024, à Cotonou, à l’endroit des représentants des établissements scolaires retenus dans le cadre de la mise en œuvre de la deuxième phase du Programme d’éducation à l’écocitoyenneté en milieu scolaire (Peems),  un atelier de présentation dudit Programme et de remise de kits pédagogiques. Ce programme, selon Kimora Johnson en charge des Peems à la Sgds, vise à sensibiliser les jeunes apprenants à la gestion des déchets et à les amener à devenir des acteurs engagés de la protection de l’environnement. Initié en 2023, vingt établissements scolaires sont pris en compte par la phase 2 du Peems. La chargée des Peems à la Sgds rappelle que le programme propose plusieurs outils pédagogiques innovants pour accompagner l’enseignement en classe et offrir un apprentissage concret. Au nombre de ces outils, il y a des fiches pédagogiques et leur guide d’utilisation destinés au primaire et au secondaire. Quatre jeux d’éducation environnementale adaptés aux différents niveaux de scolarité ont également été développés pour rendre l’apprentissage interactif et ludique. Tout ceci, pour inciter les apprenants à s’intéresser à la valorisation des déchets, notamment des déchets organiques, compost d’une part et biogaz d’autre part. « Nous entretenons également les enfants sur la notion d’économie circulaire pour qu’ils puissent comprendre que le déchet c’est des ressources », a jouté Kimora Johnson. Elle invite par ailleurs les directeurs d’écoles à accompagner la Sgds pour la mise en œuvre du Peems et de mobiliser le corps enseignant autour de l’initiative, pour qu’ils puissent ensemble amener les enfants à devenir de bons citoyens et à avoir des comportements qui ont des impacts sur l’environnement.

Des as de l’écoresponsabilité

Viviane Atchadé, représentante du ministère des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, a exprimé toute sa joie de pouvoir accueillir le Peems. « Avec le développement que nous voyons à travers ce projet, nous pensons faire un grand pas dans l’éducation de nos apprenants. Dès le primaire, les enfants auront déjà la notion de l’écocitoyenneté en milieu scolaire. Le programme va impacter positivement l’environnement. A travers les ateliers qui seront organisés à leur intention, les enfants sauront désormais les gestes à faire pour préserver l’environnement dans lequel nous vivons. L’utilisation du biogaz sera un apport gigantesque par rapport à l’économie dans les lycées techniques », a expliqué Viviane Atchadé. A travers ce programme, ajoute-t-elle, le Mestfp veut former des enseignants de certaines matières pour un projet beaucoup plus élaboré. Patrick Hinvi, directeur de l’Ecole professionnelle salésienne Saint Jean Bosco a salué l’initiative et a rassuré du soin à apporter désormais à l’environnement. En sensibilisant les jeunes sur la gestion des déchets à travers le Peems, la Sgds Sa a pour ambition de réduire l’insalubrité des villes et promouvoir des comportements écocitoyens durables. Les jeunes apprenants sont encouragés à adopter le tri sélectif et à participer à des initiatives écologiques dans leurs écoles et leurs quartiers. Le programme est mis en œuvre par la Sgds en collaboration avec la fondation Rebin afin de faire des écoliers et élèves des as de l’écoresponsabilité.