Projet « Soutien à l’enseignement secondaire général » : Le Comité de pilotage fait le bilan des activités menées

(D’importants progrès enregistrés)

Le projet « Soutien à l’enseignement secondaire général » (Sens) est dans son dernier virage. Hier, mercredi 29 janvier 2025, les membres du Comité de pilotage dudit projet ont tenu à Cotonou, leur dernière session. Cette réunion a permis à l’équipe dirigeante du projet de passer en revue le rapport des activités menées en 2024 et de faire le point d’exécution globale du projet. Les travaux ont été présidés par Garba Ayouba, Directeur de cabinet du ministre des Enseignements secondaire technique et de la formation professionnelle.

« Grâce à l’engagement des parties prenantes, le projet affiche aujourd’hui des résultats remarquables, dont un taux moyen d’exécution physique de plus de 87% et un taux d’exécution financière de 83,66%. Ces chiffres traduisent notre volonté commune de transformer le système éducatif béninois. On peut retenir beaucoup de points de satisfaction. Des progrès ont été enregistrés au niveau de toutes les composantes du projet ». Ces mots de  Garba Ayouba, en sa qualité de président du Comité de pilotage du projet Sens, ont consacré la dernière réunion des membres de l’équipe de gestion dudit projet qui s’est déroulé hier, mercredi 29 janvier 2025 à Cotonou. A l’occasion de cette réunion, le Directeur de cabinet du ministre des Enseignements secondaire technique et de la formation professionnelle, a fait savoir que cette session du comité de pilotage sera l’occasion de faire le point d’exécution globale du projet Sens  et d’envisager des mesures efficaces et efficientes pour un achèvement complet des infrastructures en cours de finalisation et des autres activités de pilotage du sous-secteur ». Durant cette même session, le coordonnateur du projet, Marino Gomez, a présenté le rapport d’exécution technique et financière au 31 décembre 2024, le rapport des activités planifiées de janvier à avril 2025 et les résultats de la visite de terrain et de l’état d’avancement de la composante des infrastructures.

Objectif et coût du projet

En effet, le projet « Soutien à l’enseignement secondaire » est un projet qui vise à contribuer à l’amélioration de l’accès et de la rétention des élèves dans les collèges à travers un programme de construction d’infrastructures scolaires dont la mise en œuvre permettra de poser les jalons d’une stratégie de développement du secondaire soutenable, équitable et de qualité. Au total, 170 modules de 4 salles de classe et 340 blocs de latrines à 4 cabines, dans 110 établissements secondaires repartis dans les départements de l’Ouémé, du Plateau, du Zou, des Collines, du Borgou et de l’Alibori sont prévus par le projet. Il y a aussi la mise à jour du système d’information et de gestion et l’élaboration de la carte scolaire pour la micro planification de l’éducation et la mise à jour de la fonctionnalité de la plateforme Educmaster. Le projet est financé par l’Agence française de développement (Afd) avec un montant total de 10 495 312 000 de F Cfa. « Les constructions sont pratiquement terminées. On a fait déjà le bilan et sur les 170 modules qui sont prévus, je crois qu’il ne reste que 49 à réceptionner globalement. Pour rappel, le projet « Soutien à l’enseignement secondaire » général a démarré en 2017.

Patrice Zoundé (Coll)